A Intersecção da Publicidade

A Intersecção da Publicidade

por educação, gestão 0 comentários Você sabia que quando uma empresa quer vender seus produtos ou serviços, ela precisa conhecer a Teoria dos Conjuntos? Cada atividade econômica tem um público-alvo, ou seja, um grupo (conjunto) de pessoas que potencialmente precisam daquilo que está sendo produzido ou serviço que se deseja prestar. Definir, localizar e alcançar essas pessoas-chave (consumidores em potencial) é um fator tão crítico quanto complexo para qualquer empreendimento e para que seja bem executado, é necessária uma série de habilidades e conhecimentos, além de experiência e sensibilidade. Saber qual o seu público-alvo, onde se encontra, quais suas características comuns e o que deseja são exemplos de especificações fundamentais para que o empresário saiba de que maneira será empregado a sua verba de publicidade. Dentro desse cenário, quanto melhor definido esse público de interesse, maior será o retorno sobre o investimento em publicidade. Se essa informação não estiver muito bem  definida, o capital pode estar sendo sub ou superutilizado, o que em qualquer um dos casos é ruim para os negócios. Caso seja feita uma ação publicitária para um conjunto de pessoas menor do que o público-alvo ideal da empresa, alguns potenciais clientes não estarão sendo alcançados, enquanto que se essa ação for executada para um conjunto maior leia mais

Interdisciplinaridades: algumas relações da Astronomia com o ensino básico

por astronomia, educação 0 comentários O relacionamento de conteúdos traz uma possibilidade de estabelecimento sinérgico de conhecimento, estruturando pontes lógico-dedutivas entre vertentes distintas do saber, o que gera um incremento na horizontalidade dos temas e abre caminho para as suas verticalidades. Dessa forma, no recorte da Astronomia em sua relação com o ensino básico, podemos relacionar algumas interdisciplinaridades que, naturalmente, não esgotam as possibilidades, servindo como fonte de instigação e sendo um convite para uma reflexão aprofundada acerca do estabelecimento de outras interações conceituais. Na listagem abaixo, encontramos relacionamentos na forma um-a-um, ou seja, com restrição na quantidade de matérias relacionadas, sendo apresentadas apenas as interações entre a Astronomia e algumas disciplinas. 1. Educação Artística • Criação de um mini-planetário utilizando as informações da Carta Celeste e a criatividade dos alunos e professores. • Exposição de telas inspiradas nas imagens celestes. • Trabalho de artes plásticas a partir do uso das imagens e informações astronômicas, como instalações, colagens, dobraduras e esculturas. • Criação de uma peça de teatro envolvendo a mística astronômica bem como suas lendas. • Desenhos das figuras mitológicas. • Produção de quadrinhos com histórias mitológicas e de ficção científica. • Criação de músicas e poemas com base nas histórias mitológicas. • Feira de objetos de ficção científica, como roupas intergalácticas, naves, extraterrestres, leia mais
Top